Animateur socioculturel

Animation

Animateur socioculturel

Atelier scolaire Percussions de Cuba - Cité de la musique-Philharmonie de Paris — © William Beaucardet

L'animation socioculturelle est issue des mouvements d'éducation populaire apparus dans les années 1960. Au sein d'équipements divers - MJC, centres culturels, maisons de quartier -, son objectif est de toucher tous les publics, jeunes et moins jeunes, avec pour credo « le loisir pour tous ».

Dans cette perspective, la musique a acquis une place de choix. Sa pratique s'inscrit dans la démarche globale de l'animation socioculturelle, qui vise à favoriser les échanges, faciliter l'expression et développer la créativité à travers une technique.

Les diplômes de l’animation socioculturelle se répartissent entre des diplômes professionnels (Jeunesse et sport) et des formations universitaires qui couvrent l’ensemble des secteurs de l’animation sportive et socioculturelle, d’assistant animateur à directeur de projet.

L'animateur socioculturel est un travailleur social dont la fonction est de concevoir, organiser et développer des activités éducatives, culturelles et sociales. Il a pour fonction de favoriser le développement du lien social et de l'expression individuelle en facilitant l’accès à une culture partagée. Il est amené à coordonner et à mettre en oeuvre des projets à caractère sociaux, éducatifs et culturels, gérer des équipements, animer un cadre de vie en s'appuyant sur les ressources des personnes et de l'environnement.

Son profil et ses responsabilités varient en fonction du terrain sur lequel il opère, de son niveau de diplôme et de la nature de son projet professionnel. Certains sont spécialistes d'un public (enfants, adolescents, personnes âgées), d'autres s'impliquent dans une technique ou une discipline particulière – prioritairement le sport ou l’animation culturelle -, à moins qu'ils ne s'orientent vers la coordination de projets ou la direction d'équipements.

Précisons enfin qu'il existe aussi des formations spécialisées à l’animation musicale. Elles peuvent concerner l’éveil musical ou l’encadrement de pratiques artistiques qui se retrouvent au sein de l'animation socioculturelle.

Consulter la fiche pratique "Intervenant en éveil musical"

LES DIPLÔMES ET LES FORMATIONS

La responsabilité de la mise en place de formations revient aux directions départementales de la jeunesse et des sports. Les formations théoriques sont dispensées par des organismes de formation habilités par le ministère de l'Éducation nationale et le ministère des Sports.

Les diplômes non professionnels BAFA et BAFD

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA) et le brevet d’aptitude aux fonctions de directeur (BAFD) permettent d’encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs.

Les formations au BAFA et au BAFD sont organisées par des organismes habilités par le ministère de l’Éducation nationale.

Consultez sur le site Jeunes.gouv.fr (ministère de l'Éducation nationale) toutes les informations relatives au BAFA et au BAFD :

Le BAFA-BAFD

Les diplômes professionnels du BAPAAT au DES JEPS

Les formations au métier de l'animation proposées par le ministère des Sports recouvrent un large champ professionnel allant de l’assistant animateur (BAPAAT) à la direction de structure et de projet (DES JEPS).

Les diplômes sont majoritairement orientés vers les activités sportives et proposent des options d’animation culturelle (musique, théâtre, cirque, arts plastiques...).

Consultez le calendrier des formations sur le site du ministère des Sports pour les différents diplômes :

Calendrier des formations

BAPAAT - Brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien

Homologué au niveau V (CAP, BEP, BEPC…), le premier niveau de qualification pour l’animation et l’encadrement des activités.

Le BAPAAT

BP JEPS - Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport

Diplôme de niveau IV (Baccalauréat) atteste des compétences professionnelles indispensables à l’exercice du métier dans la spécialité obtenue.

Le DE JEPS

DES JEPS - Diplôme d’Etat supérieur de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport

Diplôme de niveau II (Licence, Master) qualifie une expertise technique et de direction à finalité éducative.

SE FORMER

Les associations d’éducation populaire, comme le réseau des centres d’entrainement aux méthodes d’éducation active (Ceméa), la fédération Leo Lagrange ou l’institut de formation d’animation et de conseil (Ifac) organisent au niveau régional des formations professionnelles aux diplômes de l’animation socioculturelle cités plus haut.

Au niveau universitaire : les B.U.T. Animation socioculturelle

Les programmes de formation en IUT évoluent. En 2021, les DUT sont remplacés par le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) qui devient le nouveau diplôme de référence des Institut Universitaires de Technologie. En intégrant un BUT, les étudiants bénéficient d’un parcours intégré de 3 ans, sans sélection supplémentaire pour atteindre le grade licence. Le diplôme est aligné sur les standards internationaux et facilite les échanges avec les universités étrangères. On peut s’orienter vers les BUT carrières sociales, option animation sociale et socioculturelle et poursuivre ses études au niveau master.

Les BUT / licences Animation socioculturelle

Voir toutes les formations à l'animation socioculturelle

à voir aussi

Informations et ressources

INJEP

Observatoire producteur de connaissances, l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) est un centre de ressources et d’expertise sur les questions de jeunesse et les politiques qui lui sont dédiées, sur l’éducation populaire, la vie associative et le sport.

OVLEJ

L'Observatoire des vacances et des loisirs des enfants et des jeunes (OVLEJ) rassemble des organisations du secteur associatif intervenant dans le champ des vacances et des loisirs collectifs. Elle produit et mutualise informations et données avec et pour les acteurs et partenaires du secteur.

IFAC

L’institut de formation, d’animation et de conseil est une association nationale, à vocation éducative, sociale et territoriale. L’Ifac se situe parmi les acteurs majeurs de l’éducation populaire, avec une vision pratique dans la réponse aux besoins des personnes, de la petite enfance au troisième âge.