Il existe en France de nombreux lieux municipaux, associatifs ou privés proposant des cours de musique. Pour l’essentiel, nous avons recensé les conservatoires classés par le ministère de la Culture et de la communication : les conservatoires à rayonnement communal ou intercommunal, les conservatoires à rayonnement départemental et les conservatoires à rayonnement régional.
Nous avons également recensé les écoles de musique à Paris ainsi que les écoles de musiques actuelles affiliées à la Fédération nationale des écoles d’influence jazz et musiques actuelles (Fneijma).

Consulter notre base de données des conservatoires et écoles de musique, triés par régions puis par départements :

Auvergne - Rhône-Alpes  ̶   Bourgogne - Franche-Comté  ̶   Bretagne  ̶   Centre - Val-de-Loire  ̶  Collectivité de Corse  ̶    Grand Est  ̶   Hauts-de-France -  Ile-de-France - Normandie  ̶   Nouvelle Aquitaine  ̶   Occitanie  ̶   Pays-de-la-Loire  ̶   Provence Alpes Côte-d’Azur  ̶   Régions et Communautés d’Outre-mer

L’enseignement de la musique repose également sur un réseau d’écoles associatives et privées. Elles sont apparues en France dès les années 1970-1980, souvent à l’initiative de musiciens professionnels, pour répondre à une demande croissante du public. Réparties sur l’ensemble du territoire, elles fonctionnent de façon autonome, affichent des ambitions diverses, privilégient tel ou tel style, mais s’accordent sur l’extrême diversité des musiques actuelles et de leur public. Toutes, ou presque, proposent des formations destinées aux amateurs et des cursus professionnalisants.

Une large partie de ces écoles s’est regroupée au sein de la Fédération nationale des écoles d’influence jazz et musiques actuelles (Fneijma). Cette fédération joue un rôle de premier plan pour la structuration de l’enseignement de ce secteur, la circulation des informations et la reconnaissance d’un statut d’artiste-enseignant. L’adhésion à la Fneijma soumet ses membres à une charte de qualité qui concerne aussi bien l’offre pédagogique que l’attention à l’insertion professionnelle des étudiants.

En 1997 est créée la toute première certification pour les musicien et musiciennes interprètes des musiques actuelles, le certificat FNEIJMA, enregistré de 2008 à 2020 au Répertoire National de la Certification Professionnelle sous l’appellation titre MIMA. A partir de 2021 Le titre évolue pour devenir le certificat AMMA - Artiste musicien des musiques actuelles. Il atteste des compétences et des connaissances nécessaires à l’exercice du métier d’artiste musicien des musiques actuelles

Depuis l’automne 2020, la Fneijma délivre le certificat IOMA - Interpréter une œuvre de musiques actuelles qui atteste des compétences techniques et artistiques nécessaires à l’interprète pour exercer dans les secteurs du spectacle vivant, de l’industrie phonographique et de l’audiovisuel.

Voir la liste des écoles de la Fneijma (classement par région et département).

Les cours particuliers

Découvrez une sélection d’organismes spécialisés et d’annonces de cours particuliers de musique en cliquant ici.

Les stages et ateliers

En dehors des écoles de musique, de nombreux ateliers de pratique permettent de s’initier ou de prolonger l’apprentissage de la musique. Le plus souvent en collectif, ils s’organisent selon des modalités variées, hebdomadaires ou rassemblés sur des week-end. Les stages de musique sont le plus souvent présents durant les vacances scolaires. Il y en a de tous niveaux et pour tous les styles. Pour en savoir plus, consultez les fiches pratiques de la rubrique « Pratiquer en amateur ».

S’informer en région

Les partenaires régionaux et départementaux listés ci-dessous sont des structures associatives émanant des conseils régionaux ou généraux, et parfois intégrés dans les services culturels de ces institutions.

• Partenaires régionaux
• Partenaires départementaux